對話名家 精彩紛呈 重慶市第七屆中青年文藝骨干研修班首日課程研修側記

重慶文藝網9月18日17時訊 9月17日上午，在簡短而隆重的開班式后，研修班首日課程研學拉開帷幕。浙江大學人文學院副院長、博士生導師黃厚明、浙江大學公共管理學院研究員王曙光、浙江省委宣傳部文藝處處長劉如文先后精彩授課，并與學員真誠熱烈地交流互動。

黃厚明教授的《藝術與文化》在學員熱情洋溢的介紹中拉開了此次研修的“開學第一課”。他認為，圖像是人的思想、情懷、認識的體現，傳統圖像呈現的就是關于人的生活的文化圖景。因此繪畫史乃至整個藝術史所探求的，應當是藝術發生的故事和故事背后人的生活。以此，黃教授提出以藝術家為主體，以主、客關系為準則，重構中國藝術史，他將中國古代人物繪畫分為四個階段：概念化繪畫階段，敘事化繪畫階段，理想化繪畫階段，象征性繪畫階段。并以近期研究“中國古代人物畫的視覺機制及視覺性”為例闡釋了他的藝術史觀和認識論對視覺表達的影響等觀點。

王曙光研究員是經濟、文化、教育等領域的公共學者，他以睿智幽默的語言、翔實的案例，詳細解讀了當前經濟的問題及其破解路徑，分析了民營經濟視角的“浙江經驗”，重點闡釋了勤奮務實、敢為人先的浙商精神對浙江經濟發展的突出貢獻。浙商精神融于浙江發展方方面面，促成了浙江巨變，形成了新浙江的多維色彩。浙商精神也促成了大批浙江企業主到企業家的轉變，走上世界舞臺。

晚上七點，逸夫科學館依舊燈火通明，劉如文處長詳細介紹了浙江基本省情與悠久瑰麗的人文歷史，以一部精致唯美的浙江宣傳片帶大家領略了大美浙江。他以《浙江省繁榮文藝精品創作的現狀與特點分析》為題，介紹了浙江省近年來在文藝精品創作方面取得的主要成效、主要做法，并結合浙江經驗分析了做好文藝工作要處理好的幾個關系，即：事業與產業的關系，主導與主體的關系，作品與人才的關系，管理與服務的關系，藝術與宣傳的關系，組織工作與藝術規律的關系。

三位教授、學者的授課主題鮮明，見解獨到，視野開闊，才思敏捷。他們講解深入淺出，繪聲繪色，親切平實，精彩絕倫。課后，學員們熱情高漲，紛紛抱以空杯的心態求知若渴，求知求智、求真求實的積極狀態與老師們參與互動。劉澤安、吳鳳鳴、邱道宏、魏國英、程昌菊等學員認真思考，就學習內容，結合自己本地區文化發展、自身文藝創作現狀等方面向老師提問交流。授課老師的解答，或別具一格，或詼諧風趣，或循循善導，或娓娓而談，均贏得大家陣陣熱烈的掌聲。學員們的勤學好問、善思上進的精神亦得到了老師們的肯定與贊許。整個課堂熱情飽滿，激情洋溢，氤氳著一片濃濃的學習氛圍與文藝馨香！

重慶市文聯黨組書記、副主席陳若愚，市文聯正廳局級干部王超與60名學員一同聆聽了報告。

文/魏錦 吳鳳鳴  張詩蘭  羅琴  秦勇   圖片/陳芊蒽 楊杰 凌云霄