李蜀霖：澆灌古體詩詞“花園”的“園丁”
“此生偏愛覓詩魂，天命始知韻律真。長短仄平添意趣，斷須得句慰癡心。” （《學詩》）
“庭院晚風清，不聞啼鳥鳴。樹婆娑，似舞娉婷。樓宇亭亭燈已暗，藍天上，月兒明。十里問安寧，手機遙寄情。恐擾鄰，短信輕輕。思緒好隨晴夜去，紗窗外，又蛙聲。”（ 《唐多令·小別》）
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????重慶文藝網7月17日06時訊（記者 樊國生）退休前，他是渝北區委宣傳部副部長兼文明辦主任、調研員，退休后，淡去“官員”的身份，他潛心于古體詩詞的寫作研究與哺育。在渝北文藝繁榮的大花園里，又辟出一片新的“花圃”。而他，既是這“花圃”里嬌艷的一朵，又是“花圃”的“園丁”。
????“觸詩”也偶然 詩詞聯豐富多彩
????李蜀霖，重慶江北區人。上世紀70年代，在原江北縣仙桃公社落戶當知青，歷任生產隊長、大隊支部副書記、公社黨委副書記等；1980年至1992年間，調任江北縣復興區團委書記，江北縣委黨校教員、科長、副校長。1993年至2011年，擔任江北縣（后改為渝北區）委宣傳部副部長兼文明辦主任、調研員，至2011年6月退休。
????由于上過初中、年輕時當過知青，工作中近20年時間都在宣傳文化事業上，李蜀霖對文學工作有著豐富的經歷和濃厚的興趣。
????但真正跟古體詩詞結緣，得從2003年說起。那年，渝北區組織一次處級干部赴上海浦東黨校學習，李蜀霖有幸隨往。在黨校期間，上海作為國際大都市的面貌與浦東風光，激發了身心放松的李蜀霖的思緒，簡單醞釀下寫就一首古體格律詩來，但他自覺不夠滿意，此詩暫時擱置。
????但學詩之路卻就此開啟。回渝后，李蜀霖去書店購置了王力的《詩詞格律》和《詩韻新編》，從平仄聲韻學起，研習古體詩詞的寫作。
????從此，結合工作，在學習中創作，在創作中研習，李蜀霖的古體詩詞有了很大的提高，幾年后，他的詩詞見諸《中華詩詞》《詩刊·子曰》等詩詞刊物，或市內一些大型活動中。
????他的作品題材很廣，旅游風景、一方風物、眼下時事，皆可入題。表現形式豐富，格律詩、詞、楹聯、曲，皆可成篇。且詩、詞、聯，對仗工整，平仄押韻，意象易懂、意境高遠，充滿生活氣息與時代感。
????談及對吟詩作詞、推敲揣摩的體會，李蜀霖有兩首絕句可概心得——
????“此生偏愛覓詩魂，天命始知韻律真。長短仄平添意趣，斷須得句慰癡心。”（《學詩》）
????“學詩幾載費周章，終日仄平句短長。常愧愚拙無錦字，今朝油墨透清香。”《拙詞喜登<中華詩詞>》
????退而不“隱” 辟“園地”欣欣然
????退休的李蜀霖，并沒有閑下來。
????其實早在退休前，他已在渝北區委宣傳部的籌謀下，參與區文聯、區作協的建立工作。在他的大力參與下，渝北區文聯于2010年12月成立，渝北區作協于2011年1月成立，而他，也兼任起渝北區文聯副主席、區作協主席的職務。
????如今，他還是重慶市詩詞學會常務理事、重慶市楹聯學會常務理事、渝北區文聯副主席、渝北區作協榮譽主席，渝北區詩聯協會顧問等。
????退休時間的六七年時間里，他仍一心撲在古體詩詞的研究與創作里。
????首先是自己創作。退休后，李蜀霖成了“孫行者”（圍著孫子轉的爺爺奶奶輩），在接送孫子上下學的途中，他總會觀察生活、睹物思情，揣摸字句，找找感覺。用心發現，成為他保持“高產”的重要原因。
????要讓古體詩詞發揚光大，首先得有一群人，和一個陣地。
????李蜀霖首先通過渝北區老年詩書畫影研究會的刊物《渝北濤聲》，發現了一些寫古體詩詞的詩友。2014年春節之際，他又聯合雙鳳橋街道組織了一場春聯大賽，在這場比賽中，30多人參賽并提交了春聯作品，這次比賽的成果讓李蜀霖喜出望外，讓他組建團隊的想法“心里有底”。
????2014年10月，渝北區詩詞楹聯協會成立，掛靠在渝北區文化委名下。最初有40來名會員，李蜀霖成為協會主席。與此同時，以協會成員為班底，在渝北區作協的五個專攻方向組別里，古詩與小說、新詩、散文、評論一起，成為一個重要的組別。
????“神交”指導達兩年 育人才誨人不倦
????經過4年發展，渝北區詩詞楹聯協會現已有會員近90名。達到這一規模，離不開李蜀霖的推動。
????2017年，渝北區文化委推出“文以載道--渝北區機關干部文化藝術培訓”課程，李蜀霖開設的古體詩詞班迎來了40多人報名。李蜀霖樂此不疲，為學員們開設專題講座，每次1.5小時的培訓課以外，還會讓學員們積極創作，并將作品上傳群內，進行點評，好的表揚，不足的提出修改意見。一年下來，學員們受益匪淺，還有8位學員發展成為區詩詞楹聯協會的會員。
????更讓李蜀霖驚訝的是，今年，由區文化委組織的第二期培訓班開班，報名人數竟然達到了103人，“太出乎意料了！其中還有20來人是去年參加過首期培訓班的學員。”李蜀霖介紹說。
????首期培訓班學員、渝北區信訪辦副主任渝北區作協張玉蘭說，受家庭熏陶的緣故，自己對古詩詞比較愛好。參加培訓班，李老師講得特別好，讓自己在詩詞鑒賞、文學修養、激發創作方面，都有了很大提升。學了后不斷寫，至今已寫作詩詞七八十首，去年底加入協會，今年6月，又被推薦加入作協。“李老師的輔導非常耐心仔細。”在采訪中，張玉蘭不斷強調李蜀霖“老師”的身份，在她看來，李蜀霖沒有“架子”，非常認真負責、和藹可親。
????與張玉蘭有同感的，還有重慶市金鵬建筑工程有限公司項目經理顏宇，他與李蜀霖素不相識，卻因為詩詞的原因，得其“神交”指導兩年多。
????顏宇喜歡古典詩詞寫作，經常在業余時間寫作，卻遇到了平仄的瓶頸。2016年，一次偶然的機會，經人介紹，他與李蜀霖建立了微信聯系。從此，李蜀霖便通過微信，向他講解古詩詞知識和作品指導。通過李蜀霖的傳道解惑，顏宇積極創作，于去年參加詩詞楹聯協會，同時參加重慶市詩詞學會，成為會員。而“神交”兩年之后，顏宇才于今年春節前的活動上，與李蜀霖有了第一次見面。“李老師對古體詩詞的執著，以及無私傳承弘揚傳統國學的精神值得點贊，他的高產與博學，也值得我們學習。”
????好詩詞共享 傳承弘揚優秀國學是夢想
????在李蜀霖的幫助下，渝北古體詩詞學習研討群凝聚了40多人，經常開展詩詞點評和創作活動。協會對會員的作品進行搜集，好的作品推薦到市詩詞協會的《重慶詩詞》雜志刊登，和渝北區作協主辦的《兩江文苑》公眾號上推廣，以饗文藝愛好者。
????古體詩詞優美，但難免晦澀難懂，令人敬而遠之。如何解決這一問題？李蜀霖說，新、舊韻之間，他比較推廣“新韻”，通俗易懂、大眾化，“要讓更多年輕人愛上古詩詞，賞國學之美，要避免太多用典和生僻字。要讓優秀的國學在渝北這塊文藝花園里，更好地傳承下去，發揚光大。”李蜀霖坦言，這就是他的夢想。
????李蜀霖主要作品及文學成就：
????出版詩集《敝帚集》，作品在《中華詩詞》《詩刊·子曰》《中國楹聯報》《對聯》《作家視野》《重慶詩詞》等報刊發表，作品獲重慶市委宣傳部“詩詞飛揚黨旗飄”二、三等獎，重慶市文聯“春聯征集活動”二、三等獎等。
????更多精彩信息，敬請關注渝北文藝微信公眾號“藝象渝北”。
