4月29日上午，大足區(qū)圖書館到老年大學(xué)開展《“家法”領(lǐng)航賦能 談隔代教育之策略》講座。活動邀請到重慶市公共圖書館講座聯(lián)盟專家，重慶市優(yōu)秀民間文藝家，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“走馬民間故事”重慶市級代表性傳承人朱偉。活動現(xiàn)場座無虛席，白發(fā)蒼蒼的老人們帶著求知若渴的眼神，期待在這場智慧的盛宴中汲取教育的良方。
朱偉以“家法”為切入點，首先闡述了傳統(tǒng)家法在現(xiàn)代家庭教育中的獨特價值，并指出家法不是簡單的規(guī)矩約束，而是蘊含著家族智慧的育人體系。在隔代教育中，祖輩應(yīng)當(dāng)以家法為紐帶，既要傳承優(yōu)良家風(fēng)，又要與時俱進(jìn)地創(chuàng)新教育方式。
針對隔代教育中常見的溺愛問題，朱偉提出了“三度原則”：愛要有溫度、管要有尺度、教要有深度。他建議祖輩們在日常生活中，可以通過講述家族故事、傳授生活技能等方式，潛移默化地培養(yǎng)孫輩的責(zé)任感和獨立能力。同時，他強調(diào)要與子女建立教育共識，形成教育合力，避免出現(xiàn)“父母管、祖輩護(hù)”的教育分裂現(xiàn)象。
朱偉還建議，要尊重孩子的個性差異，注重情感溝通，建立亦師亦友的祖孫關(guān)系，并特別強調(diào)，現(xiàn)代隔代教育要把握好“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的平衡，既要傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又要適應(yīng)新時代的教育需求。
隔代教育不是簡單的“代管”，而是需要智慧與藝術(shù)的“共育”。通過本次講座，老人們不僅掌握了與時俱進(jìn)的育兒理念，更收獲了與子女協(xié)同育兒的信心與技巧，為構(gòu)建和諧美滿的家庭教育生態(tài)奠定了堅實基礎(chǔ)。
文圖/大足區(qū)圖書館
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