
華龍網(wǎng)訊(通訊員 何真宗 謝長(zhǎng)白)“此次獲獎(jiǎng),不僅增強(qiáng)了我的閱讀興趣,也激發(fā)了我的寫作熱情,增強(qiáng)了文化自信和學(xué)習(xí)自覺。”6月16日,在萬州區(qū)文化館群星劇場(chǎng)舉行的“萬卷堂·書間集杯”萬州區(qū)少年兒童“我最喜愛的童書”有獎(jiǎng)?wù)魑念C獎(jiǎng)典禮上,來自電報(bào)路小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生、本次征文一等獎(jiǎng)獲得者賴俊豪激動(dòng)地說道。



重慶市少年兒童圖書館副館長(zhǎng)畢濤,萬州區(qū)文化和旅游發(fā)展委員會(huì)副主任梁繼福,萬州區(qū)圖書館館長(zhǎng)馬小蓉,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、萬州區(qū)作家協(xié)會(huì)副主席何真宗,萬州區(qū)出版物發(fā)行協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)雷陽(yáng)偉等出席了參加頒獎(jiǎng)典禮。
以評(píng)促閱,塑造少年兒童美好心靈
萬州區(qū)少年兒童“我最喜愛的童書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)由重慶市少年兒童圖書館指導(dǎo),重慶市萬州區(qū)圖書館主辦,重慶蟻之冠文化藝術(shù)有限公司執(zhí)行,重慶市萬州區(qū)出版物發(fā)行協(xié)會(huì)協(xié)辦。活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)黨的二十大精神,涵育全社會(huì)閱讀風(fēng)尚,塑造少年兒童美好心靈,培養(yǎng)少年兒童的閱讀能力、理解能力和表達(dá)能力,真正讓少年兒童愛上閱讀、喜歡上寫作,滋養(yǎng)少年兒童健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)自4月26日開始征稿,至5月31日截稿,僅用了35天時(shí)間,征集到全區(qū)23所小學(xué)報(bào)送征文157篇,區(qū)外作品20余篇。為保證活動(dòng)的公信力與影響力,組委會(huì)邀請(qǐng)了萬州本地專業(yè)性強(qiáng)、影響力大的專家老師擔(dān)任評(píng)委,評(píng)出獲獎(jiǎng)作文100篇。同時(shí),根據(jù)學(xué)校組稿情況和綜合考評(píng),評(píng)出20名“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”和10個(gè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。



頒獎(jiǎng)典禮上,出席領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓分別為獲獎(jiǎng)作者、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織頒獎(jiǎng)。

“把閱讀的權(quán)利還給孩子,把選擇的機(jī)會(huì)交付他們手中,讓閱讀陪伴孩子們成長(zhǎng)。”畢濤在講話中動(dòng)情地說,通過以評(píng)促閱的方式,推動(dòng)少年兒童閱讀,促進(jìn)少兒寫作,很有意義,也很有必要,希望孩子們?cè)陂喿x中開闊寫作視野,豐富多彩夢(mèng)想,收獲美好希望。

馬小蓉在發(fā)言中表示,本次征文時(shí)間短,參賽作品多,學(xué)校參與面廣,有一定影響力。作品緊扣主題,質(zhì)量高,題材廣泛,作者視野開闊。她希望廣大少年兒童愛讀書、讀好書、善讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,快樂閱讀,健康成長(zhǎng)。
師生感言,在童書中探尋無盡美好
為了充分引導(dǎo)少年兒童愛讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣和有意識(shí)地培育他們的閱讀能力,提升文學(xué)素養(yǎng),主辦單位向廣大少年兒童推薦了2024“我最喜愛的童書”閱讀推廣活動(dòng)150強(qiáng)童書榜,執(zhí)行和冠名單位也推薦了少兒優(yōu)秀讀物100種,通過官方平臺(tái)和自媒體廣泛宣傳。
從征文來稿中發(fā)現(xiàn),小作者們緊緊圍繞“我最喜歡的童書”這一主題,寫出自己喜歡這本書的原因,從書中學(xué)到什么知識(shí)、受到什么啟發(fā),以及自己的讀后感等。

北山小學(xué)五年級(jí)四班學(xué)生陳柳湳在頒獎(jiǎng)典禮上分享了她的獲獎(jiǎng)作文。她感慨地說:“閱讀不僅能豐富知識(shí),也是我成長(zhǎng)的力量。”
鐘鼓樓小學(xué)六年級(jí)四班學(xué)生楊少涵接受采訪時(shí)說:“童書開啟我心智,獲獎(jiǎng)給了我激勵(lì),我會(huì)繼續(xù)保持熱愛,在書的世界里探尋無盡美好。”
“這篇作文離不開我自己的努力,也離不開指導(dǎo)老師的辛勤付出,更離不開父母的辛苦培養(yǎng)。這次獲獎(jiǎng)給我?guī)砹撕艽蟮墓膭?lì),在今后的學(xué)習(xí)上我會(huì)戒驕戒躁,更上一層樓。”雞公嶺小學(xué)六年級(jí)七班學(xué)生沈真好高興地說。

獲獎(jiǎng)作者賴俊豪感慨道:“讀書,就如開啟一扇通往無盡可能的奇幻之門。在那浩渺無垠的書之世界中,我們仿佛探險(xiǎn)家,盡情地領(lǐng)略萬千奇妙景象,沉浸式地感受各種豐富的情感與深邃的思想。”
“孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中,盡情享受到了書籍帶來的樂趣,感受到了文化的力量!一粒粒讀書的種子在孩子們心中萌芽,書籍將成為他們最親密的伙伴!”余家中心小學(xué)鐵爐校區(qū)總務(wù)處主任兼語文老師田嬌感嘆道。
萬州區(qū)龍都小學(xué)校長(zhǎng)馮春兵在本次征文中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng),他指導(dǎo)的4名學(xué)生,1名獲一等獎(jiǎng)、2名獲二等獎(jiǎng)、1名獲三等獎(jiǎng),該校同時(shí)也被評(píng)為“優(yōu)秀組織”。獲獎(jiǎng)后,馮春兵以詩(shī)抒懷:“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。無情歲月增中減,有味篇章苦后辣。征文縱情發(fā)壯志,字句鏗鏘映曉霞。童書萬卷堂前讀,詩(shī)意花間集文雅。”